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    无论孩子平时的学习成绩如何，无论自己认为孩子是否听话乖巧，家长们在面对十二岁左右的孩子，骤然间就离开自己，去到陌生的环境，怎么能够不动情。

    家长们是这样，孩子们的表现，却并不一致。

    有的孩子与家人相处亲昵，当然都是落泪；

    有的孩子平日里被父母管教得过严，此时就如出笼的飞鸟，表面是伤心，内里是开心；

    有的孩子，是处于这二者之间的。他们既有对家人的挂念，又有脱离家庭的暗喜。

    比如李莉。离开贫困又缺乏生动的家庭，她并不惦念。可毕竟即将加入一个陌生的环境，她又有对家人的依恋。

    其实，她还是想要脱离那个家庭。至于依恋，是她缺乏关爱的内心失落感而已。即便在家，她也并未察觉出家人对她的更多关怀。

    赵玥对于离开永乐村和家人们，肯定是不舍的。但她毕竟是，带着成年人的思维穿越回来。

    人间的情感，最浓最重的就是亲情，尤其以父母之情为最。

    可是她知道，一个人的大部分时光，需要自己面对世间的纷杂，需要自己去不断地奋斗。

    既然如此，她就不能永远像是嗷嗷待哺的雏鸟那样，只想着受到关爱而不去努力回报。

    回报家人，回报社会，需要更多的学习和历练。

    前世的赵玥有太多的遗憾，今生的她只想活得尽可能精彩。

    进入了宿舍，赵永水夫妇先有了几分担忧：住得很紧张，二十几平方米的屋子里，是四张上下铺。屋子中央，是两张拼在一起的写字台，算作孩子们学习的区域。

    孩子们能够在这狭小的空间里，相处得好吗？学习和睡眠能够保证吗？

    宿舍管理老师对他们的疑问报以微笑：“您请放心，我们有严格的作息时间管理。”

    　　


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